On distingue 4 types de phrases différentes:

• La phrase déclarative

La phrase déclarative comporte un verbe généralement conjugué à un temps de l’indicatif, se termine par un point. Dans la phrase déclarative, le sujet est généralement placé avant le groupe verbal.

Elle sert à donner une information à l’interlocuteur, à énoncer un fait affirmé ou nié.

Parfois, elle peut servir à exprimer un ordre ou un souhait. Par exemple: Tu feras ce que je t’ai demandé. Tu prendras la deuxième à droite après le croisement.

La phrase interrogative se termine par un point d’interrogation, le sujet est généralement placé après le ##41#verbe#. Elle comporte souvent un mot interrogatif (que, quand, où..).

La phrase interrogative sert à poser une question qui appelle une réponse. Par exemple: Qu’as tu dit?

Elle peut parfois permettre d’atténuer un ordre. Par exemple: Pourrais tu fermer cette porte?

 

• La phrase interrogative

L’interrogation totale

L’interrogation totale porte sur la phrase entière. Il n’est possible d’y répondre que par oui ou par non. Par exemple:Est il malade?

La forme négative peut se combiner avec le type interrogatif. Par exemple: N’as tu toujours pas compris?

L’interrogation totale entraîne, de part l’inversion de la position du verbe et du sujet dans la phrase, des modifications de la forme du verbe:

1.  verbes du 1^er groupe à la 1^ère personne du singulier changent le e final en é. Par exemple: Dansé-je ici?
2. quand le verbe se termine par une voyelle et est à la 3^èmepersonne du singulier, il faut ajouter un tpour faciliter la prononciation. Par exemple: Sera-t-il présent?
3. le verbe pouvoir modifie son radical à la 1^ère personne du singulier  pour devenir : Puis-je?

 

L’interrogation partielle

L’interrogation partielle porte sur une partie de la phrase. Il est nécessaire d’y apporter une réponse plus précise. Elle commence par un mot interrogatif ( quand, où, pourquoi, qui..). Ces mots peuvent être des déterminants interrogatifs , des pronoms interrogatifs,  ou des adverbes interrogatifs ( où, quand, combien,comment, pourquoi).

A noter que la locution adverbiale est -ce-que est l’une des plus utilisée.

 

Les emplois de la phrase interrogative:

1. pour poser une question, par exemple: Comment se fait-il que nous soyons systématiquement en retard?
2. pour donner un ordre déguisé ou une demande implicite, par exemple: Pourrais tu fermer la porte en sortant?
3. pour poser une question purement rhétorique. Ne t’ai-je pas prévenu? Cette dernière est souvent interro-négative et fait partie d’une stratégie argumentative.

 

• La phrase exclamative

La phrase exclamative se termine par un point d’exclamation. Elle comporte parfois un mot exclamatif (déterminant, l’adjectif quel ou adverbes comme, combien et que). Ce type de phrase marque le sentiment ( joie, colère, tristesse..) de celui qui parle.

La phrase exclamative est souvent incomplète et peut même être non verbale. Par exemple: Quelle belle couleur!

La phrase exclamative  peut se combiner avec avec trois autres types de phrases (déclaratif, interrogatif, injonctif)

 

• La phrase injonctive

La phrase injonctive ou impérative  comporte un verbe conjugué à l’impératif ou au subjonctif précédé de que. Le verbe de la phrase injonctive peut également être à l’infinitif.

Ce type de phrase s’emploie pour donner un ordre ou un conseil.

A l’impératif, l’ordre s’adresse à une ou plusieurs personnes. Par exemple: Prenez vos manuels!

Au subjonctif, l’ordre s’adresse à une troisième personne. Par exemple:  Qu’il soit à l’heure!

A l’infinitif, l’ordre ne s’adresse à personne en particulier et sonne comme une recommandation ou un conseil. Par exemple: Ajouter de l’eau jusqu’au niveau.

La phrase injonctive peut également exprimer le désir , le souhait. Par exemple: Reposes toi bien!

La phrase simple est une phrase qui ne comporte qu’un seul verbe conjugué. Elle est constituée d’un groupe nominal (GN) et  d’un groupe verbal solidaires, chacun dépendant l’un de l’autre dans la phrase canonique.
La phrase canonique apparaît comme la norme.

 

Une phrase d’un point de vu syntaxique est une structure complète et autonome, un ensemble hiérarchisé de constituants entretenant entre eux des rapports de dépendance.

Une phrase d’un point de vu sémantique est constitué d’un sujet et d’un prédicat. Le prédicat dit quelque chose sur le sujet en lui attribuant une propriété.

 

La phrase simple comprend:

• sujet + verbe instransitif. Par exemple: le chien veille,
• sujet +verbe transitif + COD. Par exemple: le chat mange la souris,
• sujet +verbe attributif + attribut. Par exemple: le chat est paresseux.

La phrase simple est dite étendue quand elle comporte des expansions du nom qui peuvent être effacées. Par exemple: le rire de cette personne est communicatif à tout le monde.

L’adjectif qualificatif peut être enrichi par des compléments. Cet ensemble adjectif + complément de l’adjectif  (CDA)se nomme le groupe adjectival. L’adjectif est le noyau de ce groupe.

Par exemple: il est blanc (adj)  de peur (CDA).

Les compléments de l’adjectif peuvent être:

• un autre adjectif. Par exemple: un foulard bleu clair,
• un adverbe antéposé. Par exemple: Elle est très belle,
• un  groupe prépositionnel qui est complément de l’adjectif. Par exemple: je suis heureux de faire votre connaissance
• un complément prépositionnel introduit par que. Par exemple: Il était tellement énervé qu’il criait à se rompre les cordes vocales.

Le groupe nominal (GN) est un ensemble de mots. Il est construit autour d’un nom appelé noyau. Le noyau ne peut être supprimé sinon la phrase perd son sens.

Le groupe nominal peut être minimal c’est à dire composé d’un déterminant et d’un nom ou étendu c’est à dire qu’il comporte des mots et des groupes de mots autre que le déterminant et le nom. Ces mots qui complètent le nom peuvent être supprimés sans rien retirer au sens de la phrase, ils constituent l’expansion du nom. Par exemple:

Cet été, nous avons été à la grande et belle piscine du père de mon amie. Il est possible de réduire le groupe nominal de telle façon: Cet été, nous avons été à la piscine.

 

Astuce:  Quand un groupe nominal comporte au moins 3 expansions différentes alors l’ordre des expansions dans la phrase est le plus souvent: adjectif épithète, puis complément du nom et  proposition subordonnée relative. Par exemple:

Je cherche les boucles d’oreilles bleues ( adj) de ma mère (CDN) qu’elle a achetées en Inde (sub. relative).

Il faut être vigilant car une expansion du nom peut être détachée c’est à dire séparée par des virgules  du groupe nominal. Par exemple:  Le jeune homme, déjà fatigué par un long voyage, devait encore prendre le bateau.